ULTIMA SESSIÓ

Avui a la última sessió, hem portat boles de porexpan I els hem pintar de color: blau (unitats), vermell (desenes) i verd (centenes). Després vam pintar la capsa a l’exterior de color blanc i ho vam envernissar. Vam escriure en la capsa operacions.

PROCÉS FUSTA 6

Avui, hem anat 1 hora de oli i vins de 1primer de cicle. Després vam acabar de pintar, la Júlia ha portat puntes per fer la capsa, però quan hem començat ha clavar s’ha anava trencant i hem decidit enganxar-ho amb cola blanca. Després ens hem fixat amb les peces i dos no encaixaven, i hem fet dues més. Seguidament hem tornat enganxar les peces i les posat a reposar, perquè s’ha sequi. Hem agafat la peça de dalt i hem fet 6 forats, amb un trepant i hem posat fil ferro.

RESUM DEL TEMA

Avui us deixo un vídeo que tracta del procés de la joguina, que hem fet fins ara. El primer que vam fer va ser elegir els grups de tres. Vam triar a qui fer la joguina i ens va tocar 1r de primaria. Vam dissenyar la joguina. Després vam visitar la fusteria Manolo, on ens va explicar sobre que treballava, less eines. Vam agafar un tros de fusta i vam a començar a medir la fusta i seguidament tallar-la. Després ho vam llimar.

ESQUEMA PAPER

1r El paper per quin material ha estat subtituït ?
Per el paper de cel·lulosa ( tinta digital o electronica )

2n La fabricació de paper es contaminant ?
Si

3r De que esta format un full de paper ?
Per fibres de cel·lulosa

4t Que vol dir les 3R ?
Reduir, recilcar i reutilitzar

5e Amb quin ordre s'obté el paper ?
Extensó, Premsatge, Assecatgament i Bobinatge.

PROCÉS DE FUSTA 5

Avui, hem acabat de polir totes le peçes de la capsa, amb unes llimes. Hem utilitzat enformadors perquè les puntes no sigues puntiagut. Avui volíem començar a enganxar les peçes amb cola blanca, volíem utilitzar un serjant per fer pressió, però el serjant no encaixava. Hem pensat que esperarem el dia següent per utilitzar claus, per enganxar les peçes. Com avui no podíem enganxar amb claus i nosaltres haviem acabat de polir i fer les peçes, hem ajudat a altre gent.

PROCÉS 4

Avui em començat a treballar amb la fusta, em dibuixat les peçes necessàries per fer la nostre joguina, una capsa. Després hem tallat les marques que hem dibuixat, al principi hem intentat amb un xerrac, però al final ens hem decidit utilitzar una serra de vogir ( serra elèctrica ). Seguidament hem llimat les peçes amb llimes i per acabar de polir vam llimar amb paper de vidre.

Ara us deixò un vídeo que mostre el procés.

TREBALL AMB LA FUSTA

VISITA A LA FUSTERIA

Avui, hem anat a la fusteria ( Manolo Díaz ) de Roses. Ens em preparat unes preguntes, del projecte de la joguina. Com per exemple: com fer una capsa, com fer formes en la fusta...

El primer pas per fer una capsa es agafar cinc trossos rectangulars de fusta,  després medir els trossos dos vegades amb una cinta mètrica, per estar segurs de la mida i el tamany que volem. Seguidament clavar els claus amb el martell perquè, s’ha aguantin els trossos.

Les eines que hem vist en la fusteria, hi havia algunes que estaven fetes de diamant, perquè és més resistent i dur.

El señor Manolo, ens ha ensenyat algunes de les seves màquines: una pulidora, “màquina per fer peces”...

ESQUEMA DE TIPUS DE FUSTA

PROCÈS DE FUSTA 3

Holaa! Avui, hem fet el procés 3 de les fustes. Hem pensat en quins materials i quines eines necessitem fer la joguina per 1r de primària. Les eines i materials que hem pensat en uitilitzar son:


  EINES.                                                MATERIALS

1. Martell.                                         1. Fusta contraplacada
2. Tornavís.                                       2. Calus
3. Llima.                                            3. Pintura (verd, blau, vermell, blanc, groc)
4. Cola (de fusta).                             4. Barniç
5. Serres                                           5. Permanents
6. Serres d'arc.                                 6. Cordons
7. Pinzells.                                        7. Filferro
8. Rodets de pintar
9. Xerrac
10. Trepant

També hem pensat en quin tipus de fustes utilitazaríem per fer la joguina. Al final hem decidit en utilitzar la fusta contraplacada, perquè creiem que és més tova, i per tant podríem clavar-li claus més fàcilment  i també no es tant higroscòpica, i per això seria perquè seria mes difícil d'utilitazarla. I per les boles, hem decidit que les compraríem ja fetes, perquè son difícils de fer.

ESQUEMA OBTENCIÓ DE LA FUSTA

PROCÉS DE FUSTA 2

Avui hem fet el segon procés del tema de les fustes. El dia d'avui hem sortejat per quin curs i classe haurem de fer la joguina feta de fusta. La joguina consisteix en, una joguina per facilitar l'aprenentatge dels nens i nenes. Hi havien totes les classes de parvulari, i la classe de primer de primària. Al meu grup i a mi, ens ha tocat les tres classes de 1r de primària. Hem anat a preguntar als tutors del curs, i ens han donat idees del que volien. La primera idea que ens han donat consistia, en una joguina per practicar les sumes amb unitats, desenes i centenes. Mentre que uns altres tutors ens han donat l'idea de fer una joguina per ensenyar als nens i nenes a cordar-se les
 sabates. De moment farem els dos esbossos i després escollir el que farem. La imatge que hi ha 
és de les tres classes que ens ha tocats classes de primària.

FUSTA 2

Avui em començat un nou projecte que trcte de la fusta. Aquest projecte va amb grups de tres persones. El meu grup és la Júlia, la Nastia i jo mateix. Ens diem the cools of wood.
Aquest projecte tracte de fer una joguina de fusta per regalar-hi els de infantil.

FUSTA 1

http://www.rtve.es/alacarta/videos/oficis-que-es-perden/arxiu-tve-catalunya-oficis-perden-torner-fusta-ebenista/2595920/