ULTIMA SESSIÓ

Avui a la última sessió, hem portat boles de porexpan I els hem pintar de color: blau (unitats), vermell (desenes) i verd (centenes). Després vam pintar la capsa a l’exterior de color blanc i ho vam envernissar. Vam escriure en la capsa operacions.

PROCÉS FUSTA 6

Avui, hem anat 1 hora de oli i vins de 1primer de cicle. Després vam acabar de pintar, la Júlia ha portat puntes per fer la capsa, però quan hem començat ha clavar s’ha anava trencant i hem decidit enganxar-ho amb cola blanca. Després ens hem fixat amb les peces i dos no encaixaven, i hem fet dues més. Seguidament hem tornat enganxar les peces i les posat a reposar, perquè s’ha sequi. Hem agafat la peça de dalt i hem fet 6 forats, amb un trepant i hem posat fil ferro.

RESUM DEL TEMA

Avui us deixo un vídeo que tracta del procés de la joguina, que hem fet fins ara. El primer que vam fer va ser elegir els grups de tres. Vam triar a qui fer la joguina i ens va tocar 1r de primaria. Vam dissenyar la joguina. Després vam visitar la fusteria Manolo, on ens va explicar sobre que treballava, less eines. Vam agafar un tros de fusta i vam a començar a medir la fusta i seguidament tallar-la. Després ho vam llimar.

VÍDEO JORNADA MATEMÀTICA

La jorbada matemativa es va celebrar 11 de maig, per fer activitats divertides, relacionades amb les mates.

ESQUEMA PAPER

1r El paper per quin material ha estat subtituït ?
Per el paper de cel·lulosa ( tinta digital o electronica )

2n La fabricació de paper es contaminant ?
Si

3r De que esta format un full de paper ?
Per fibres de cel·lulosa

4t Que vol dir les 3R ?
Reduir, recilcar i reutilitzar

5e Amb quin ordre s'obté el paper ?
Extensó, Premsatge, Assecatgament i Bobinatge.

PROCÉS DE FUSTA 5

Avui, hem acabat de polir totes le peçes de la capsa, amb unes llimes. Hem utilitzat enformadors perquè les puntes no sigues puntiagut. Avui volíem començar a enganxar les peçes amb cola blanca, volíem utilitzar un serjant per fer pressió, però el serjant no encaixava. Hem pensat que esperarem el dia següent per utilitzar claus, per enganxar les peçes. Com avui no podíem enganxar amb claus i nosaltres haviem acabat de polir i fer les peçes, hem ajudat a altre gent.

PROCÉS 4

Avui em començat a treballar amb la fusta, em dibuixat les peçes necessàries per fer la nostre joguina, una capsa. Després hem tallat les marques que hem dibuixat, al principi hem intentat amb un xerrac, però al final ens hem decidit utilitzar una serra de vogir ( serra elèctrica ). Seguidament hem llimat les peçes amb llimes i per acabar de polir vam llimar amb paper de vidre.

Ara us deixò un vídeo que mostre el procés.

TREBALL AMB LA FUSTA

MUSEU DE L’UNGA A L’HOLA

VISITA A LA FUSTERIA

Avui, hem anat a la fusteria ( Manolo Díaz ) de Roses. Ens em preparat unes preguntes, del projecte de la joguina. Com per exemple: com fer una capsa, com fer formes en la fusta...

El primer pas per fer una capsa es agafar cinc trossos rectangulars de fusta,  després medir els trossos dos vegades amb una cinta mètrica, per estar segurs de la mida i el tamany que volem. Seguidament clavar els claus amb el martell perquè, s’ha aguantin els trossos.

Les eines que hem vist en la fusteria, hi havia algunes que estaven fetes de diamant, perquè és més resistent i dur.

El señor Manolo, ens ha ensenyat algunes de les seves màquines: una pulidora, “màquina per fer peces”...

CODIS QR

Avui, el professor ens ha ensenyat а generar codis qr. El primer pas és entrar a safari, després entres en una pàgina que es diu “generador qr, codigo qr”. Hem copiat l’enllaç del nostre blog i l’hem pegat a la pàgina creant-se un codi qr. Hem triat la mida del codi qr i la Redundància, jo l’he triat mida mitjana i la redundància mitjana. Aquest codi ens servirà per entrar el blog molt més ràpid, que posar el cognom i el nom. Hem provat amb l'aplicació Bidi s'hi funciona i aquest es el meu codi qr per entrar el meu blog molt ràpid.

ESQUEMA DE TIPUS DE FUSTA

PROCÈS DE FUSTA 3

Holaa! Avui, hem fet el procés 3 de les fustes. Hem pensat en quins materials i quines eines necessitem fer la joguina per 1r de primària. Les eines i materials que hem pensat en uitilitzar son:


  EINES.                                                MATERIALS

1. Martell.                                         1. Fusta contraplacada
2. Tornavís.                                       2. Calus
3. Llima.                                            3. Pintura (verd, blau, vermell, blanc, groc)
4. Cola (de fusta).                             4. Barniç
5. Serres                                           5. Permanents
6. Serres d'arc.                                 6. Cordons
7. Pinzells.                                        7. Filferro
8. Rodets de pintar
9. Xerrac
10. Trepant

També hem pensat en quin tipus de fustes utilitazaríem per fer la joguina. Al final hem decidit en utilitzar la fusta contraplacada, perquè creiem que és més tova, i per tant podríem clavar-li claus més fàcilment  i també no es tant higroscòpica, i per això seria perquè seria mes difícil d'utilitazarla. I per les boles, hem decidit que les compraríem ja fetes, perquè son difícils de fer.

ESQUEMA OBTENCIÓ DE LA FUSTA

PROCÉS DE FUSTA 2

Avui hem fet el segon procés del tema de les fustes. El dia d'avui hem sortejat per quin curs i classe haurem de fer la joguina feta de fusta. La joguina consisteix en, una joguina per facilitar l'aprenentatge dels nens i nenes. Hi havien totes les classes de parvulari, i la classe de primer de primària. Al meu grup i a mi, ens ha tocat les tres classes de 1r de primària. Hem anat a preguntar als tutors del curs, i ens han donat idees del que volien. La primera idea que ens han donat consistia, en una joguina per practicar les sumes amb unitats, desenes i centenes. Mentre que uns altres tutors ens han donat l'idea de fer una joguina per ensenyar als nens i nenes a cordar-se les
 sabates. De moment farem els dos esbossos i després escollir el que farem. La imatge que hi ha 
és de les tres classes que ens ha tocats classes de primària.

FUSTA 2

Avui em començat un nou projecte que trcte de la fusta. Aquest projecte va amb grups de tres persones. El meu grup és la Júlia, la Nastia i jo mateix. Ens diem the cools of wood.
Aquest projecte tracte de fer una joguina de fusta per regalar-hi els de infantil.

FUSTA 1

http://www.rtve.es/alacarta/videos/oficis-que-es-perden/arxiu-tve-catalunya-oficis-perden-torner-fusta-ebenista/2595920/

FABRICACIÓ DE PLÀSTIC 2

IMANT FINAL

Avui em agafat els motlles que els teniem per repusar, desprès em anat a agafar gavinets quan he agafat els meus motlles, un el tenia enganxat en la fusta i amb el gavinet he pugut treure’l sense que em trenquès. Desprès he tret els imants dels motlles. El cor s’ha m’ha havia sobre passat el plàstic i l’he tallat amb les tisorres. He anat els lavabos i l’he mollat els imants, perquè tenia el color d’argila. He anat a la pissarra que hi havia metall i he provat s’hi s’hen enganxava, i les dos lletres no s’hem enganxava, perquè s’ha m’havia enfonsat els imants. Després n’he agafat uns altres imants i els he enganxat. Seguidament he provat enganxar-ho a la pissarra i s’he m’ha enganxat.

IMANT 3

Avui el professor ens ha donat un vas de precipitats petit i l’hi ha posat una mica d’acetona, en el vas. Després hem trencat el porexpan en trossos petits i  l’hem posat en el vas que hi havia acetona. El porexpan amb l’acetona, feia que el porexpan es desfés com una pasta. Seguidament hem remogut la pasta amb una vareta de cristall, perquè sigués líquid. Després n’he posat una mica de colorant, però com s’hi havia de posar molt, no m’ha donat el color que havia pensat. El professor ens ha posat a tothom un spray de silicona, que quan treiem la figura del motlle no s’enganxès en ell. He posat la pasta del porexpan, que hi havia en el vas, en el motlle. He col·locat la pasta del motlle en tot els extrems amb les mans. Seguidament he tirat l’imant ( ferro ) al terra, perquè es trenques  en trossos petits, per posar-lo en l’imant ( de nevera ), perquè no m’hi cavia en el motlle. He col·locat l’imant petit en el motlle i le portat a classe, le posat en la taula, que havíem portat. He agafat el tros de fusta, le col·locat sobre el motlle i una ampolla plena de sorrra, sobre la fusta per fer pressió. Desprès he fet dos vegades més aquest procès, perquè tenia dos motlles mès per fer i hem deixat els motlles a la taula.
Ara us posu un video, d’una part d’aquest procès: